Si sa main veut travailler, nous devons lui offrir des motifs d’activité et le laisser s’avancer, de conquêtes en conquêtes, sur la voie de l’indépendance.
("Education pour un Monde Nouveau")
Parent, grand-parent ou professionnel, vous désirez ardemment offrir le meilleur aux enfants dont vous vous occupez. 
Peut-être dressez-vous un bilan plus que "mitigé" de l'éducation que vous avez vous-même reçue ? 
Sans doute cherchez-vous le bon équilibre entre bienveillance pour l'enfant et efficacité de son instruction, mais aussi respect de vos besoins comme de vos contraintes de parent, de couple, de famille ou encore de professionnel ?
Cette fameuse "parentalité bienveillante" ou cette "parentalité positive"... 
Pourtant, entre la théorie et la pratique, concrétiser au quotidien ces beaux principes peut se révéler difficile ! 
En effet, au-delà d'un certain état d'esprit à acquérir, il importe aussi de connaître des techniques éducatives précises ainsi que de mettre en place un environnement approprié. 
Tout cela nous est permis par la pédagogie Montessori.
J'aimerais vous aider à découvrir et à utiliser cette pédagogie, afin qu'elle fonctionne vraiment, chez vous à la maison, ou bien dans votre structure d'accueil, sans forcément devoir inscrire votre enfant dans une école Montessori éloignée ou coûteuse. 
Soyez la, le ou les bienvenu(e)(s) sur ce site ! 
Maud Giraudeau
Le premier éducateur de votre enfant...
C'est vous !
Maman, éducatrice Montessori certifiée (AMI), coach certifiée (Agophore) et créatrice du programme "Montessori en Famille"
Pour terminer cette page, je vous propose un petit "making-of" pédagogique :
Avez-vous observé, sur la photo positionnée un peu plus haut dans cette page, l'intense satisfaction de cette petite fille qui a construit la fameuse "Tour Rose" de Montessori ?
Cette satisfaction n'a d'égale que la concentration dont elle a précédemment dû faire preuve, pour bâtir tout cela, comme l'illustre la photo ci-après...
Quant à cette belle concentration, elle a pu se développer en s'appuyant sur l'insatiable envie ressentie par cette enfant d'apprendre et de s'exercer, jusqu'à réussir.
Une envie merveilleuse que possèdent en réalité tous les enfants...
Peu importe, d'ailleurs, que cette petite fille ait échoué avant d'y parvenir. Aucune importance, non plus, qu'elle y ait passé quelques minutes ou plusieurs semaines !
Voici donc l'un des principaux rôles de l'éducateur (ou parent ) Montessori :
créer les conditions affectives et matérielles pour que cette envie de l'enfant puisse pleinement s'exprimer et se réaliser, et ce, à son propre rythme.
A bientôt !
